氣管插管模型與心肺復蘇模型是急救搶救培訓模擬中重要的技能訓練工具，氣管插管是通過氣管插管能迅速建立人工氣道，恢復機體氧供，與心肺復蘇法共存。氣管插管術(shù)又是一項技術(shù)強的操作，搶救生命需要的是爭分奪秒，兩人配合能迅速而又準確的完成，提高搶救效率。
　    雙人或醫(yī)護配合進行心肺復蘇模型氣管插管的優(yōu)點：在緊急心肺復蘇時，分工合作使整個插管過程時間縮短，做到分秒必爭。如在插管時遇聲門暴露不好護士通過輕壓喉結(jié)處，使患者聲門裂暴露，醫(yī)生便可準確地將氣管導管插入，工作準確度高，效率也大大提高。能應付插管過程中各種情況，保持操作連貫性如插管時由于個體差異的不同，選擇的氣管導管可能偏大或偏小，此時由護士協(xié)助更換導管避免醫(yī)生停止操作而浪費時間。如遇躁動厲害或牙關(guān)緊閉的傷員，護士則靜脈推注鎮(zhèn)靜類藥物,幫助壓制傷員。插管中遇胃內(nèi)容物反流或挑起會厭后發(fā)現(xiàn)氣管口痰液多時，護士能夠立即可吸引干凈，使插管視野清晰。 醫(yī)學模型可以模擬氣管插管成功后，護士即可用簡易呼吸器加壓給氧，醫(yī)生便可有條件戴聽診器并聽診兩肺呼吸音，調(diào)整好導管位置便可進行固定。
　　雙人配合的插管方法：培訓中，兩人分別模擬自己的角色，醫(yī)生與護士，或主手與助手。醫(yī)生判斷，了解病情明確插管指征，護士立即準備氣管插管要使用的設(shè)備，喉鏡、氣管導管、金屬引導絲、牙墊、膠布、一次性吸痰管、注射器、無菌生理鹽水、簡易呼吸器等，處于備用狀態(tài)。放置在醫(yī)生可拿取的位置。醫(yī)學模型可以幫組護士協(xié)助醫(yī)生講心肺復蘇模型的頭部移至床邊、仰臥、頸下墊軟枕使頭落向后仰,請參考"心肺復蘇模型模擬溺水 心肺復蘇模型溺水急救"。
　　醫(yī)生在最短時間內(nèi)根據(jù)年齡、體質(zhì)、選擇好,開放氣道；護士擺好 氣管插管模型體位后，立即用吸引器接一次性吸痰管吸凈口腔、鼻腔及咽喉部分泌物或異物。排出后準備吸入純氧，醫(yī)生用簡易呼吸器連接氧氣后，罩緊口鼻做人工呼吸數(shù)分鐘，以提高心肺復蘇模型對 氣管插管模型插管時缺氧的耐受性。醫(yī)生在加壓給氧時，護士用手壓住心肺復蘇模型胃部以免胃內(nèi)脹氣。
　　醫(yī)生位于患者頭側(cè)插管，護士在一旁協(xié)助固定體位，并隨時做好吸引的準備，當有痰液或胃內(nèi)反流物遮住氣管口時立即將其吸出。在聲門暴露不佳時，護士用手輕壓患者喉結(jié)處，使氣管向下以暴露聲門裂，使導管順利通過氣管，護士立即用復蘇囊連接氣管導管加壓給氧，醫(yī)生則用手固定住氣管導管，同時聽診兩肺呼吸音是否對稱，調(diào)整氣管導管位置，直至確認導管位置恰當后，放入牙墊,再用膠布固定。醫(yī)護協(xié)助擺好心肺復蘇模型體位，調(diào)節(jié)好呼吸機參數(shù)后連接呼吸機機械通氣�！�
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