高級(jí)生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓(xùn)練模型
急救技能訓(xùn)練模型
護(hù)理技能訓(xùn)練模型
婦嬰技能訓(xùn)練模型
診斷技能訓(xùn)練模型
臨床綜合專(zhuān)科技能訓(xùn)練模型
醫(yī)學(xué)多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
美國(guó)納斯醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型
挪威挪度急救訓(xùn)練模型
德國(guó)3B人體解剖模型
口腔牙科教學(xué)系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學(xué)模型
電動(dòng)醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
醫(yī)學(xué)彩色教學(xué)掛圖
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
運(yùn)動(dòng)教學(xué)測(cè)試儀器
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
人體標(biāo)本、切片氣道管理模型 全功能氣道管理模型 高級(jí)氣道管理模型
發(fā)布時(shí)間：2019-9-3作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來(lái)源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
人工氣道的管理中，必須強(qiáng)調(diào)給予充分的氣道濕化，防止可能發(fā)生的一些情況，氣道管理不僅是呼吸道的主要護(hù)理方法，更是監(jiān)護(hù)的重要課題之一，因而受到廣大護(hù)理人員的高度重視。
一、手法開(kāi)放通道：多功能氣道管理模型取仰臥位，雙手平放于模型兩側(cè)，操作人員站在模型頭前，雙手食指放在模型下頜角處，向前向上將下頜角提起，使模型的下牙槽平面高于上牙槽平面。
二、面罩加簡(jiǎn)易呼吸器通氣：面罩通常由橡膠或塑料制成，由主體、面部密封圈和接口組成。首先選擇合適的面罩，給密封圈適當(dāng)充氣，左手握持面罩，拇指和食指放在面罩體部即接口處的兩側(cè)，并向下用力，以使面罩貼緊面部保持密封，其他三個(gè)手指放置在下頜骨上，中指位于頦部，環(huán)指和小指位于下頜角處，右手?jǐn)D壓簡(jiǎn)易呼吸器對(duì)氣道管理模型進(jìn)行輔助或控制呼吸。
三、逆行氣道管理術(shù)：先進(jìn)行環(huán)甲膜穿刺，將導(dǎo)絲經(jīng)環(huán)甲膜送入氣管，通過(guò)喉部，到達(dá)口咽部，由口腔或鼻腔引出，再將氣管導(dǎo)管沿導(dǎo)絲插入氣管。
四、經(jīng)氣道噴射通氣技術(shù)：當(dāng)不能通過(guò)面罩或氣管導(dǎo)管進(jìn)行有效肺通氣時(shí)，如果沒(méi)有其他可使用的通氣措施時(shí)采用粗口徑的靜脈套管針穿刺環(huán)甲膜進(jìn)行氣管?chē)娚渫馐翘幚砻嬲植荒芡馇覛夤懿骞苁顟B(tài)的一種簡(jiǎn)單和極為有效的方法，主要是與上呼吸道有關(guān)的手術(shù)和防止常規(guī)氣管插管中發(fā)生的插管失敗。
五、氣道濕化液的進(jìn)展：濕化液的選用，常規(guī)采用生理鹽水，濕化液不宜采用生理鹽水，而是應(yīng)用消毒蒸餾水或0.46%的鹽水。因?yàn)榉握舭l(fā)面大，鹽水進(jìn)入支氣管肺內(nèi)水份蒸發(fā)很快，鹽份沉積在肺泡及支氣管形成高滲狀態(tài)，引起支氣管肺水腫，因而用蒸餾水或0.46%鹽水更符合生理要求。濕化液量每日宜155～250ml，因?yàn)闅夤芮虚_(kāi)病人每日由呼吸道喪失水份達(dá)200ml，為了補(bǔ)充每日消耗量，維持支氣管表面細(xì)胞纖毛的正常功能，使支氣管內(nèi)分泌物向上移動(dòng)，必須準(zhǔn)確，定時(shí)做好濕化。
氣管插管技術(shù)是臨床常用的急救技術(shù)之一，
多功能氣道管理模型以頭頸部解剖結(jié)構(gòu)原理為指導(dǎo)，參考《急診護(hù)理學(xué)》、《耳鼻咽喉－頭頸外科學(xué)》、《麻醉學(xué)》等臨床教材內(nèi)容設(shè)計(jì)而成。
2、具有皮膚、皮下組織、氣管和食管等頭頸部解剖結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可進(jìn)行氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣管液體異物吸引等操作訓(xùn)練。
3、模型由PVC塑膠材料，不銹鋼模具，經(jīng)注塑機(jī)高溫注壓而成，具有形態(tài)逼真、操作真實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、牢固耐用和消毒清洗不變形等特點(diǎn)。
4、適用于醫(yī)學(xué)院校、護(hù)理學(xué)院、臨床急救、麻醉等氣管插管示教和實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練。
分享到：
