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人體標(biāo)本、切片詳細分析益聯(lián)牌新生兒氣管插管模型
發(fā)布時間：2016-8-19作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
我公司生產(chǎn)的益聯(lián)牌新生兒氣管插管模型主要用于新生兒窒息復(fù)蘇時氣管插管的操作示教和培訓(xùn)學(xué)員的實習(xí)操作，用本模型熟練氣管插管技術(shù)再上崗，可使插管技術(shù)操作規(guī)范化，提高新生兒窒息復(fù)蘇的存活率。成人氣管插管模型，病人術(shù)后注意事項也很多，不管是新生兒還是兒童，或者是成人都要準(zhǔn)確無誤的進行氣管插管。
新生兒氣管插管時醫(yī)護配合：
1、護士——備好插管用物；擺體位：將患兒頭部移至床邊，頸下墊軟枕，使頭頸略后仰；
2、留置胃管者先抽出胃內(nèi)容物；拔除胃管，吸凈口、鼻、咽喉分泌物，待插氣管導(dǎo)管后再重置胃管，醫(yī)生——簡易呼吸器加壓給氧數(shù)分鐘醫(yī)生插管時護士固定患兒體位，導(dǎo)管插入后護士即用簡易呼吸器連接氣管導(dǎo)管加壓給氧，醫(yī)生聽診雙肺呼吸音是否一致，調(diào)整導(dǎo)管位置，膠布固定；
3、測量導(dǎo)管外置長度并記錄，整理病人正確舒適的體位。
插管前的準(zhǔn)備分別是：
①選用鏡片型號是-0用于早產(chǎn)兒、-1號用于足月兒；
②檢查喉鏡的亮燈情況；
③吸痰管連接吸引器，調(diào)節(jié)到100mmHg，使用大號吸引管（≥10F）吸引口鼻腔分泌物；
④小號吸引管用于氣管導(dǎo)管。
插管期間護理：
①每天口腔護理2次。
②保持氣管導(dǎo)管位置：每班測量并記錄導(dǎo)管外置長度，聽診雙肺呼吸音是否一致，隨時檢查固定是否牢靠，膠布隨臟隨換，可用沙袋或水袋固定患兒頭部，必要使用鎮(zhèn)靜劑。
氣管插管指征：
新生兒出生后羊水胎糞污染且嬰兒不是活力的情況下；在氣囊-面罩通氣效果不佳，正壓通氣需要延長；如需胸外按壓，最好行氣管插管；需要用腎上腺素，而靜脈通道尚未建立；特殊指征，體重在超低、極低的情況下，注入表面活性物質(zhì)等。
新生兒氣管插管模型功能特點：
①、逼真的新生兒解剖結(jié)構(gòu)；
②、經(jīng)口、鼻氣管插管；
③、仿真材料的功能模擬；
④、可以通過吹氣方式、測試插管是否正確地插入氣道觀察模擬肺的膨脹。
新生兒氣管插管模型演練時，氣道狹窄并且需要插管多是由于氣道堵塞或者呼吸功能不佳，缺氧時間過長會導(dǎo)致新生兒缺血缺氧腦病，后果很嚴重，因此需要最快速度插管。
新生兒氣管插管時醫(yī)護配合：
1、護士——備好插管用物；擺體位：將患兒頭部移至床邊，頸下墊軟枕，使頭頸略后仰；
2、留置胃管者先抽出胃內(nèi)容物；拔除胃管，吸凈口、鼻、咽喉分泌物，待插氣管導(dǎo)管后再重置胃管，醫(yī)生——簡易呼吸器加壓給氧數(shù)分鐘醫(yī)生插管時護士固定患兒體位，導(dǎo)管插入后護士即用簡易呼吸器連接氣管導(dǎo)管加壓給氧，醫(yī)生聽診雙肺呼吸音是否一致，調(diào)整導(dǎo)管位置，膠布固定；
3、測量導(dǎo)管外置長度并記錄，整理病人正確舒適的體位。
插管前的準(zhǔn)備分別是：
①選用鏡片型號是-0用于早產(chǎn)兒、-1號用于足月兒；
②檢查喉鏡的亮燈情況；
③吸痰管連接吸引器，調(diào)節(jié)到100mmHg，使用大號吸引管（≥10F）吸引口鼻腔分泌物；
④小號吸引管用于氣管導(dǎo)管。
插管期間護理：
①每天口腔護理2次。
②保持氣管導(dǎo)管位置：每班測量并記錄導(dǎo)管外置長度，聽診雙肺呼吸音是否一致，隨時檢查固定是否牢靠，膠布隨臟隨換，可用沙袋或水袋固定患兒頭部，必要使用鎮(zhèn)靜劑。
氣管插管指征：
新生兒出生后羊水胎糞污染且嬰兒不是活力的情況下；在氣囊-面罩通氣效果不佳，正壓通氣需要延長；如需胸外按壓，最好行氣管插管；需要用腎上腺素，而靜脈通道尚未建立；特殊指征，體重在超低、極低的情況下，注入表面活性物質(zhì)等。
新生兒氣管插管模型功能特點：
①、逼真的新生兒解剖結(jié)構(gòu)；
②、經(jīng)口、鼻氣管插管；
③、仿真材料的功能模擬；
④、可以通過吹氣方式、測試插管是否正確地插入氣道觀察模擬肺的膨脹。
新生兒氣管插管模型演練時，氣道狹窄并且需要插管多是由于氣道堵塞或者呼吸功能不佳，缺氧時間過長會導(dǎo)致新生兒缺血缺氧腦病，后果很嚴重，因此需要最快速度插管。
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