在我國對于急救的培訓(xùn)是非常晚的，紅十字會(huì)是最早開展急救培訓(xùn)工作的，八十年代全國各地廣泛建立綜合醫(yī)院和急救中心，逐漸開展了對公眾的培訓(xùn)工作，非典事件發(fā)生后，有一部分城市的疾控中心、醫(yī)學(xué)院校也加入到急救培訓(xùn)的隊(duì)伍中來。在進(jìn)行公眾培訓(xùn)前急救培訓(xùn)人員必須經(jīng)過一定學(xué)時(shí)的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練，并取得相關(guān)專業(yè)的老師資格證方可進(jìn)行培訓(xùn)。直到現(xiàn)在，我國參與公眾急救的組織包括有紅十字會(huì)、120急救中心、醫(yī)院、醫(yī)學(xué)救援協(xié)會(huì)、醫(yī)學(xué)院校等。

       我國是一個(gè)多自然災(zāi)害的國家，地震、暴雨、泥石流、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生，那么作為普通人其實(shí)也很有必要掌握一些急救常識(shí)。國家也在倡導(dǎo)為了在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠自救或互救 ，在救災(zāi)、防災(zāi)的同時(shí)，也要掌握一些必要的自救方法和逃生技巧，讓每個(gè)受到基礎(chǔ)教育的公民都能在危急時(shí)刻發(fā)揮自己的作用。急救知識(shí)的普及任重而道遠(yuǎn)，需要依靠常態(tài)化的安全教育，需要全體公民的參與。自救意識(shí)的覺醒是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，教育和相關(guān)部門尤其要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，民眾要從中學(xué)會(huì)尊重自己的他人的生命，這是個(gè)人、家庭和全社會(huì)福址。人人學(xué)人急救，急救為人人。

       我們可以把急救知識(shí)當(dāng)做一項(xiàng)對于生命負(fù)責(zé)的投資，通過專業(yè)培訓(xùn)，以及平時(shí)生活中的日積月累、知識(shí)不斷的更新、掌握必要的急救技能。這樣不僅會(huì)讓自己和家人受益，也能惠及他人和社會(huì)。對于整個(gè)國家來說一個(gè)人接受培訓(xùn)，就會(huì)帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭就會(huì)帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)可以帶動(dòng)全社會(huì)。急救知識(shí)普及程度，也是社會(huì)文明程度的一個(gè)標(biāo)志。

       由此來說進(jìn)年來我公司生產(chǎn)的益聯(lián)牌急救模擬人, 急救模型,急救訓(xùn)練模擬人得到的各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣泛歡迎和認(rèn)可。KAS/ACLS10850高級多功能成人綜合 急救訓(xùn)練模擬人是我公司的主打產(chǎn)品之一，其可在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)可利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進(jìn)行軟件安裝即可進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，退出軟件光盤即可用于其它日常辦公用途。此款急救訓(xùn)練模擬人是根據(jù)2010國際心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，可進(jìn)行人工呼吸和心外按壓，全程中文語音提示。標(biāo)準(zhǔn)的氣道開放，實(shí)時(shí)操作曲線顯示，對正確和錯(cuò)誤的操作語言提示，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績，可選擇訓(xùn)練和考核方式。學(xué)院管理：操作統(tǒng)計(jì)報(bào)告記錄及回放，練習(xí)及考核。

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