高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合�？萍寄苡柧毮Ｐ�
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學模型
電動醫(yī)學教學模型
醫(yī)學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片人工呼吸時,被救者吸入的是氣體是氧氣還是二氧化碳?
發(fā)布時間：2016-4-5作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
我們知道，平常我們呼吸時吸入的是氧，呼出的是二氧化碳,其實也可以理解為人吸 入的不全是氧,呼出的也不全是二氧化碳。其實我們在呼吸時,吸入空氣中的氧氣是被交換過的,還有相當體積的氧氣是存在呼出氣體中。之前有看到過一個故事，講的是純氧作案害命的。施救者進行人工呼吸時，估計是吸氣后即呼出，所以氣體交換很少，氧含量要比正常情況呼出的氣體要高。
空氣中氧氣的比重大約占21%，二氧化碳的比重不到1%，所以不論怎么吸氣都不可能是純氧氣。當我們把空氣吸入肺時，空氣里面的氧氣和肺泡里面的二氧化碳交換，濃度之前的交換，通常這種情況，置換不是把全部的二氧化碳置換出來；另一方面，這種置換是需要濃度梯度做支撐的，當氧含量下降，置換能力就變?nèi)酰阅阒荒艿认麓魏粑�，伴隨肺部的擴張等等吸及氧氣。正常情況下，我們呼出的氣體二氧化碳是非常小的，氧氣變化也只在18%左右，最多的果斷是氮氣。這里是可以說明人工呼吸即使呼出來的氣體還是含有很多氧氣的，再加上特殊的呼吸方法鼓入的空氣，所以人工呼吸是完全沒有任何問題的。
其次，人工呼吸只是嘴對嘴進行呼吸急救，其實它可以拓展為心肺復蘇急救,這個方法并不是救護人員人工呼吸這么簡單，很重要的內(nèi)容是在于胸外按壓,它的主要目的是讓病人恢復自主呼吸,而人工呼吸則是其配合使用的手段，“吹氣持續(xù)1s,一次不要太多，然后再放松，后期每按壓30下吹氣2次”，這些氣體的主要上上目的是疏通氣道、從而輔助恢復呼吸。
空氣中氧氣的比重大約占21%，二氧化碳的比重不到1%，所以不論怎么吸氣都不可能是純氧氣。當我們把空氣吸入肺時，空氣里面的氧氣和肺泡里面的二氧化碳交換，濃度之前的交換，通常這種情況，置換不是把全部的二氧化碳置換出來；另一方面，這種置換是需要濃度梯度做支撐的，當氧含量下降，置換能力就變?nèi)酰阅阒荒艿认麓魏粑�，伴隨肺部的擴張等等吸及氧氣。正常情況下，我們呼出的氣體二氧化碳是非常小的，氧氣變化也只在18%左右，最多的果斷是氮氣。這里是可以說明人工呼吸即使呼出來的氣體還是含有很多氧氣的，再加上特殊的呼吸方法鼓入的空氣，所以人工呼吸是完全沒有任何問題的。
其次，人工呼吸只是嘴對嘴進行呼吸急救，其實它可以拓展為心肺復蘇急救,這個方法并不是救護人員人工呼吸這么簡單，很重要的內(nèi)容是在于胸外按壓,它的主要目的是讓病人恢復自主呼吸,而人工呼吸則是其配合使用的手段，“吹氣持續(xù)1s,一次不要太多，然后再放松，后期每按壓30下吹氣2次”，這些氣體的主要上上目的是疏通氣道、從而輔助恢復呼吸。
分享到：
下一篇：關于消防相關的急救知識
