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心肺復蘇模擬人,兒童心肺復蘇模型,兒童CPR模型

發(fā)布時間：2020-10-24作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
心肺復蘇，簡稱CPR，就是當呼吸驟同時，合并使用人工呼吸以及心外按摩來進行急救的一種技術。

安全是幼兒園工作的重中之重，當危險真正來臨時，如果能在救援趕到前的這段時間做點什么，則會大大增加生命存活的幾率。

為了提高幼兒教師的安全意識，增強幼兒教師急救技能，增長急救知識，使每一位教師在突發(fā)事件時能夠采用一些簡易實用的急救知識開展急救，了解“心肺復蘇術”的急救常識，我園保健醫(yī)于2020年10月16日為全體教師進行了心肺復蘇培訓。

保健醫(yī)老師向大家展示講解了心肺復蘇的定義、小兒心跳呼吸驟停的常見原因、心跳呼吸停止的診斷標準，并用專業(yè)又生動的語言為大家講解心肺復蘇的步驟及其安全知識。在講完理論知識后，保健醫(yī)又帶領全體老師觀看了幼兒心肺復蘇示范視頻。在整個講解活動中，老師們都表現地非常熱情和好學，認真觀看課件及視頻，并記錄筆記。

觀看視頻后，保健醫(yī)還利用 兒童心肺復蘇模型親身示范心肺復蘇術，評估現場環(huán)境、檢查意識、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸，邊演示邊描述按壓前的準備工作以及操作的各項細節(jié)要領，包括心肺復蘇的黃金時間，胸外心臟按壓部位、頻率、深度，按壓與吹氣比例等。老師們邊聽邊認真做好記錄。

講解演示完畢后，保健醫(yī)老師組織幼兒園全體老師利用人體模型進行模擬實訓，并幫助老師們糾正操作中的錯誤，加深他們對技術動作的理解，加快對心肺復蘇技能的掌握。培訓現場逼真的道具及生動的講解，通過情景模擬的方式，全面展示了突發(fā)事故的現場急救流程。此次培訓后老師們紛紛表示收獲頗豐。

過此次講座，老師們不僅學到了很多關于心肺復蘇的知識，還增強了廣大教師的急救意識和急救現場的判斷與處置能力。今后我們會一如既往的加大關于安全知識的學習力度，為創(chuàng)建平安和諧校園打下堅實的基礎。
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