高級(jí)生命支持模擬人系統(tǒng)
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人體標(biāo)本、切片安妮復(fù)蘇模型 復(fù)蘇安妮的由來(lái)?
發(fā)布時(shí)間：2016-3-2作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來(lái)源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
或許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)
復(fù)蘇安妮，又或者有曾一個(gè)叫做安妮的模擬人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇的演練，那么大家知道為什么叫做“復(fù)蘇安妮”嗎？這個(gè)名稱來(lái)源于上世紀(jì)歐洲。
十九世紀(jì)的后半，一名溺水后的女性被打撈上來(lái)，被驗(yàn)尸官發(fā)現(xiàn)其臉上毫無(wú)痛苦痕跡，相反確有一種神秘的笑容，于是他就把她的表情做了石膏模型保存下來(lái)。然后不久這個(gè)石豪模型受到藝術(shù)家的追捧，把它當(dāng)做創(chuàng)作靈感的來(lái)源。大家都有自己的想象這個(gè)溺水“蒙娜麗莎”背后的故事。幾乎巴黎所有的畫室都有這個(gè)無(wú)名姑娘。
不久后，挪威一個(gè)玩具商被聯(lián)系要求使用它來(lái)制作一個(gè)心肺復(fù)蘇假人，用來(lái)模擬急救的場(chǎng)景，讓更多人得到培訓(xùn)急救技巧。他很重新這個(gè)急救模擬人的制作，于是想到自己之前有看到一個(gè)石豪像，他認(rèn)為這面部形象即有代表意識(shí)不清的患者，又不會(huì)猙獰，對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生負(fù)面的影響。于是后來(lái)他成立專注于醫(yī)學(xué)假人模型的公司至今，讓這個(gè)世界上更多的人擁有急救知識(shí)和技能，在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。
隨著科技的進(jìn)步，“ 安妮復(fù)蘇模型”也在走入現(xiàn)代化，她身上附帶的多種指示燈的閃亮，會(huì)告訴你吹氣、擠壓的正確與否�！鞍材菪〗恪痹絹�(lái)越受到人們的歡迎，全世界有近百個(gè)國(guó)家地區(qū)采用她作心肺復(fù)蘇的模型，于是她又有了不少黑皮膚、黃皮膚的“表親”，以及“安妮小童”"安妮模擬人"和“安妮小姐”。
益聯(lián) 安妮復(fù)蘇模型具有自主呼吸、高品質(zhì)氣道、語(yǔ)音、心音、呼吸音、包括ECG的生命體征和血壓，讓學(xué)生可作基本的模擬培訓(xùn)。復(fù)蘇安妮模擬人對(duì)各類醫(yī)護(hù)人員在基本與中級(jí)生命支持訓(xùn)練提供多樣化能力。最顯著的能力是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題的技巧。
十九世紀(jì)的后半，一名溺水后的女性被打撈上來(lái)，被驗(yàn)尸官發(fā)現(xiàn)其臉上毫無(wú)痛苦痕跡，相反確有一種神秘的笑容，于是他就把她的表情做了石膏模型保存下來(lái)。然后不久這個(gè)石豪模型受到藝術(shù)家的追捧，把它當(dāng)做創(chuàng)作靈感的來(lái)源。大家都有自己的想象這個(gè)溺水“蒙娜麗莎”背后的故事。幾乎巴黎所有的畫室都有這個(gè)無(wú)名姑娘。
不久后，挪威一個(gè)玩具商被聯(lián)系要求使用它來(lái)制作一個(gè)心肺復(fù)蘇假人，用來(lái)模擬急救的場(chǎng)景，讓更多人得到培訓(xùn)急救技巧。他很重新這個(gè)急救模擬人的制作，于是想到自己之前有看到一個(gè)石豪像，他認(rèn)為這面部形象即有代表意識(shí)不清的患者，又不會(huì)猙獰，對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生負(fù)面的影響。于是后來(lái)他成立專注于醫(yī)學(xué)假人模型的公司至今，讓這個(gè)世界上更多的人擁有急救知識(shí)和技能，在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。
隨著科技的進(jìn)步，“ 安妮復(fù)蘇模型”也在走入現(xiàn)代化，她身上附帶的多種指示燈的閃亮，會(huì)告訴你吹氣、擠壓的正確與否�！鞍材菪〗恪痹絹�(lái)越受到人們的歡迎，全世界有近百個(gè)國(guó)家地區(qū)采用她作心肺復(fù)蘇的模型，于是她又有了不少黑皮膚、黃皮膚的“表親”，以及“安妮小童”"安妮模擬人"和“安妮小姐”。
益聯(lián) 安妮復(fù)蘇模型具有自主呼吸、高品質(zhì)氣道、語(yǔ)音、心音、呼吸音、包括ECG的生命體征和血壓，讓學(xué)生可作基本的模擬培訓(xùn)。復(fù)蘇安妮模擬人對(duì)各類醫(yī)護(hù)人員在基本與中級(jí)生命支持訓(xùn)練提供多樣化能力。最顯著的能力是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題的技巧。
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