高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
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臨床綜合專科技能訓練模型
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
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德國3B人體解剖模型
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生理學實驗儀器
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人體標本、切片訓練模擬人,心肺復蘇訓練模型,上海醫(yī)學院近日舉行了大型急救技能講座
發(fā)布時間：2016-5-20作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
5月8日上午，在醫(yī)學院組織開展了以“急救護航
你我同行”為主題的大型急救技能講座與培訓，由上海市健康公益社團聯(lián)盟組織開展的。培訓內(nèi)容是黃浦區(qū)紅十字人急救培訓基地的講師進行講解，為上海市健康公
益類社團聯(lián)盟內(nèi)各高校在讀學生普及急救知識和急救技能。來自上海交通大學醫(yī)學院、同濟大學、華東理工大學、上海海洋大學和上海對外經(jīng)貿(mào)大學的50余名同學
參與了本次活動。
上午，主辦方在懿德樓二樓大禮堂開展了急救知識講座，來自黃浦區(qū)衛(wèi)生學校的周惟喆老師從日漸增多的意外傷害入題，分別介紹了心肺復蘇、氣道梗阻急救法、止 血和包扎等創(chuàng)傷救護以及火災等突發(fā)事件的應對方案。在培訓師們的耐心指導下，同學們兩人一組進行氣道梗阻急救法的演練，并對 心肺復蘇訓練模型進行相關的具體練習。
午后開展集中實踐操作。培訓師們發(fā)放三角巾、假人等道具進行一對一針對骨折，燙傷，止血的包扎，以及面對頭部、面部、鼻、大腿、小腿的指壓止血處理和心肺 復蘇、四人搬運的訓練，并進行考核。有了上午的學習基礎，同學們大多能在老師進一步的指導操作下熟練掌握各項實踐內(nèi)容。
特別的待遇還不止這些。昨天，急救培訓的老師還專門帶了AED(自動體外除顫器)，教大家使用方法�！斑@種醫(yī)療設備可被非專業(yè)人員使用于搶救心源性猝死患者。以前因為在上海的公共場合幾乎看不見，所以我們也沒有加入教學。而如今，AED已經(jīng)被放置在上海的各個公共場所。”周老師說，大學生是以后急救的重要力量，所以教會大家使用AED也很重要。
此次急救技能培訓給各高校注入了急救事業(yè)的新鮮血液，聯(lián)盟希望通過此類活動增強救護意識，使遇到突發(fā)情況的病人將有更大可能性獲得正確急救，也使大家能夠肩負起這份責任和使命感，為構(gòu)建健康校園，和諧社會貢獻一份力量。
上午，主辦方在懿德樓二樓大禮堂開展了急救知識講座，來自黃浦區(qū)衛(wèi)生學校的周惟喆老師從日漸增多的意外傷害入題，分別介紹了心肺復蘇、氣道梗阻急救法、止 血和包扎等創(chuàng)傷救護以及火災等突發(fā)事件的應對方案。在培訓師們的耐心指導下，同學們兩人一組進行氣道梗阻急救法的演練，并對 心肺復蘇訓練模型進行相關的具體練習。
午后開展集中實踐操作。培訓師們發(fā)放三角巾、假人等道具進行一對一針對骨折，燙傷，止血的包扎，以及面對頭部、面部、鼻、大腿、小腿的指壓止血處理和心肺 復蘇、四人搬運的訓練，并進行考核。有了上午的學習基礎，同學們大多能在老師進一步的指導操作下熟練掌握各項實踐內(nèi)容。
特別的待遇還不止這些。昨天，急救培訓的老師還專門帶了AED(自動體外除顫器)，教大家使用方法�！斑@種醫(yī)療設備可被非專業(yè)人員使用于搶救心源性猝死患者。以前因為在上海的公共場合幾乎看不見，所以我們也沒有加入教學。而如今，AED已經(jīng)被放置在上海的各個公共場所。”周老師說，大學生是以后急救的重要力量，所以教會大家使用AED也很重要。
此次急救技能培訓給各高校注入了急救事業(yè)的新鮮血液，聯(lián)盟希望通過此類活動增強救護意識，使遇到突發(fā)情況的病人將有更大可能性獲得正確急救，也使大家能夠肩負起這份責任和使命感，為構(gòu)建健康校園，和諧社會貢獻一份力量。
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